徐纪民，中共党员，硕士研究生，suncitygroup太阳新城suncitygroup太阳新城2022届本科毕业生，江南大学人文学院2025届硕士研究生毕业生，在校期间曾担任suncitygroup太阳新城2018级英语3班班长、院学生会主席团成员、江南大学设计学院兼职辅导员等职务，获山东省优秀学生干部、研究生学业奖学金、校优秀学生干部等荣誉。现就职于南京中医药大学。

最近收到母校suncitygroup太阳新城郝磊老师的邀约，让我分享一下这些年从本科到硕士再到就业的经历，一时间感慨万千。坐在电脑前，仿佛又回到了潍科，回到了27号楼suncitygroup太阳新城，那个背着书包、对未来既憧憬又忐忑的自己。最近正值迎新季，看着青春洋溢的07、08后走进校园，更是使我想起了18年的夏天初入大学校园的自己。回首7年时光，从本科到硕士再到入职高校，今天，我想用三个关键词：扎根、生长、绽放，来聊聊我的故事。因为我在校期间算不上是优秀的学生，所以也谈不上优秀经验分享，更多的是以过来人和学长的身份为大家排排雷，避避坑。

一、本科时代——夯实基础的“扎根”期

初入大学时，一切都是崭新的，满眼都是好奇与期待。当时选择英语专业，理由很简单——它是我所有可报专业中接触时间最长的一门。但坦白说，那时候的我，对这个专业谈不上有多深的了解，更缺乏清晰的规划和自律意识，专业成绩也只是平平。

真正让我陷入低谷的，是大二寒假突如其来的疫情。居家线上学习，让我本就松散的状态雪上加霜。缺乏监督、节奏混乱，学习成了一件被动且低效的事。直到大二暑假，我才恍然意识到，再这样下去，可能真的要“掉队”了。于是那个夏天，我决定自我整顿：制定复习计划，查找网络课程，集中补薄弱环节——那段自救般的日子，不仅帮我顺利通过大二下学期的线下期末考试，也意外为后来的考研学习埋下了伏笔。尤其记得《英语教学法》那门课，厚厚一本全英文教材，密密麻麻的英文教学术语，看上去令人望而生畏。但那个暑假的投入没有白费，我竟考出了90+的成绩，那是我大学以来专业课取得的最高分，也让我第一次对英语教学产生了真正的兴趣。

进入大三，印象特别深的是由田国卫老师讲授的《高级英语》，她改变了传统的授课方式，让我们提前对文本进行备课、上台讲解，再由她点评和补充。那种沉浸式的教学体验，让我真切感受到“教”与“学”之间碰撞出的火花，也进一步坚定了我在英语教育方向继续深造的决心。大三下学期，气氛明显变得紧张。身边的同学仿佛都加快了脚步，老师们也开始不断传递考研资讯与往届案例。而我，却仍处于迷茫之中——院校怎么选？自己到底行不行？就在犹豫不决时，田国卫老师再一次给了我关键指引。她仔细分析我的情况，推荐适合的院校，甚至鼓励我冲刺江南大学。“你肯定没有问题啊”，她这句话，让我终于鼓起勇气，将目标从一所双非院校换成了211高校——命运的齿轮，或许就是从那一刻悄悄开始转动。

考研之路并不轻松，焦虑、自我怀疑如影随形。但幸运的是，我并非孤身奋战。suncitygroup太阳新城的老师们一次次为我点亮了灯：赵波老师一句“多思无益”，在我陷入内耗之时如警钟响起，让我学会用行动代替焦虑；李帆老师和李晴晴老师像姐姐一般守护我的情绪，记得李帆老师在我备考低谷时发来的叮嘱：“走路要把头抬起来，再累也要向前看”；蔺鹏老师作为班导师，总是有求必应，为大家的升学就业劳心劳力。最后我以综合排名第二的成绩被江南大学一志愿录取，他们让我明白，真正的教育，是心中有爱、眼中有光。

回首在suncitygroup太阳新城的四年，我想我是幸运的。得遇良师，不辞辛苦，为我指点迷津；信任我、锻炼我，使我得以在学生工作中成长蜕变。也幸有益友，室友、同窗、研友，我们彼此支撑、共同向前。这一切，皆成滋养，默默塑造着今天的我。

二、硕士阶段——方向聚焦的“生长”期

2022年9月6日，疫情防控仍在继续，我只身一人来到江南大学报到。走出地铁站，看到校门的那一刻，我依然有些恍惚：我真的成为江大的一员了吗？这一切仿佛尚未真正“落地”。初入校园，我经历了相当一段适应期——新环境的陌生感、身边同学的优秀、研究生课程的难度以及更加自主的学习模式，都让我倍感压力。但也正因如此，我比本科时更加清醒：与其被动等待，不如主动出击。我开始积极融入这座校园，通过参加各类学术讲座、社会实践和志愿服务，不断拓展自己的边界，结识志同道合的伙伴，也一步步挖掘出自己更多的可能性。我努力让自己朝着“六边形战士”的方向成长，拒绝被单一标签定义。

选择读研，是为了将本科阶段广而杂的知识真正“钻深钻透”。作为一名非师范背景的学生，我意识到自己在教学理论和实践技能方面与同学存在较大差距。于是，我主动报名参加多项教学技能竞赛，包括“田家炳杯”全日制教育硕士教学技能大赛、江苏省教育硕士实践创新能力大赛等，以赛促学、以赛促练；同时江南大学人文学院也为我们教育硕士教学实践提供了广阔平台，在无锡市辅仁高级中学和江苏省南菁高级中学两所头部高中的教育实习经历，让我有机会沉浸式听取优秀英语教师的课堂教学，参与实习学校的教研活动，登上讲台进行授课。在一遍遍优化教学设计、反复录制微课、精心修改逐字稿的过程中，我的教学能力得到了扎实的提升。此外，在导师马教授的带领下，我深度参与了无锡某中学与江南大学江苏“互联网+教育”研究基地的合作项目，走进真实课堂，贴近教学一线。这段经历不仅让我对基础教育现状有了更深入的了解，也显著提升了我的教育敏感度和实践感知力。马教授常说：“硕士阶段不仅要学会知识，更要掌握发现和解决问题的方法。”这句话至今深深影响着我。在完成毕业论文的过程中，我啃读了上百篇文献，自主开展问卷和访谈，不断优化教学设计、分析研究数据。那些改稿到凌晨两三点的夜晚，如今回想起来，都是沉甸甸的成长。最终论文顺利通过盲审与答辩，而这段经历所锤炼出的专注与韧性，也成为了我简历中最亮眼的一笔。

在江南，除了学术能力的提升、眼界的开阔和教学技能的增进之外，我还又遇到了一群值得我用一生去回忆、去珍惜的朋友。三年的同门时光，两位同门以其细心和温柔在我迷茫时给予鼓励和支持；三年的默契时光，三位挚友用其真心和热情在我失落时提供陪伴和欢笑；三年的温馨时光，众多研究生阶段好友用其最真诚的方式和最合拍的风格在我们宝贵的三年留下了生动的一页。

回首在江南大学的三年，我想我是幸运的。学校比自己还努力，综合排名不断上升，让我们有了坚实底气；老师比自己还努力，学业上辛勤指导，生活上细心关怀；同学比自己还努力，让我们有彼此前进的勇气，让我们有一起变好的动力。这一切，皆成养分，无声滋养着今天的我。

三、求职就业——学以致用的“绽放”期

2024年9月，研三开学。那时的我，还没有完全进入求职状态，内心也尚未真正确定未来的方向。看着身边的同学纷纷投入到各类人才引进考试和教师编制备考中，我也随大流地加入了他们的行列。十月，苏南地区的教师编人才引进陆续启动，我按照自己的意愿报了几场考试。正是在这几场考试中，现实给我上了深刻的一课——与来自人大、复旦、南大、北师大、华师大等高校的毕业生同场竞技，让我清醒地意识到自己与他人之间的差距。我开始反思：是不是我太高估了自己？是否应该将目标放得更实际一些？我是否在某些能力上与岗位要求还存在距离？经过一番自我剖析和有针对性的提升，努力终于没有白费。十一月，我收到了第一个offer。原本应当欣喜的时刻，我却陷入了近一个月的自我内耗：不断追问这是不是自己真正想要的，是否还有其他的选择、更多的可能。值得一提的是，与导师的一次谈话深刻影响了我对未来的抉择。早在刚入学时，导师就曾问我关于就业的打算。当时我迷茫地回答：“可能读博、考公或考编都行。”马老师语重心长地提醒我：“目标要聚焦，找准一个方向持续发力。”起初我并未完全理解，总想尝试所谓的“无限可能”，但在实际探索中，我逐渐意识到——人的精力终究有限，“八爪鱼”式的发展并不现实。于是我静下心来，认真审视自己的性格、能力、兴趣与专业背景，逐步排除了选调、考公、读博等选项，最终决定将进入高校作为职业目标，并全力以赴。

随着一些高校陆续发布招聘公告，我抓紧时间搜集资料、查阅备考经验、投入紧张的学习中。同时，我也尝试报名参加了几所高校的考试。由于起步较晚，加上前期处于摸索阶段，年前参加的考试均未能进入面试。年后开学，我再次投入到备考中，而此时还要同时应对毕业论文的修改与完善。有人说，研三的春天是灰色的。那段时间，我基本过着三点一线的生活：白天在图书馆备考，晚上继续在那儿改论文，有时甚至在宿舍改到凌晨两三点。年后我又陆续报名参加了几场考试，最后算了一下，年前年后我一个共参加了六次笔试，两次进入面试，最终成功入职南京中医药大学。与此同时，我的论文也顺利通过了盲审与答辩。我知道，我终于等到了属于自己的春天。

回首求职的这一年，我想我是幸运的。这一路有导师和前辈的指引与规劝，有朋友和同门的鼓励与支持。求职赶考的路上，我见证了春暖花开；从早到晚的复习时光中，我看到了日出与日落。而现在，我也遇到了很好的同事和领导。这一切，皆沉淀为温润的记忆，轻轻温暖着今天的我。

最后，我想和各位学弟学妹分享几点心得体会，与大家共勉：

一、目标导向，精准发力。希望大家尽早做好职业规划，明确专业发展方向，找到自己的兴趣与热爱所在。立足当下、面向未来，进行有针对性的提升。无论是考研、考公还是就业，都宜提前谋划、踏实前行，避免好高骛远，空谈理想。

二、重塑自我，挖掘潜能。大学是一个充满机遇的广阔舞台，愿大家在社团活动、学生工作、社会实践和志愿服务中，发现更立体、更多元的自己，努力成长为全面发展的“六边形战士”。

三、自讨苦吃，苦中作乐。无论是在大学还是研究生阶段，课业压力都不小。为了更好地保障学习质量、为个人成长赋能，请大家始终牢记：学习是学生的第一要务。我们既不推崇“唯成绩论”，也不鼓励“躺平”和“摆烂”。所谓“不挂科的大学不完整”，不过是逃避者的托辞。应当意识到，还有更多优秀的人，比我们更加努力。与此同时，也希望大家学会在奋斗中自我调适，懂得苦中作乐，做到张弛有度，平衡好学习与生活。

四、不忘初心，方得始终。愿大家能坚守内心最初的想法，追随自己最早立下的目标。我们正处在人生中最宝贵的年华，依然可以大胆谈论梦想。我身边那些想读研的同学，经历一战、二战甚至三战，最终成功上岸；那些立志考公的人，同样历经多次尝试，最终如愿以偿。成功者身上有许多值得借鉴的品质，但“坚持”一定是他们的共同特质。希望大家能坚守初心、执着追梦、奋斗不止。

最后的最后，衷心祝愿母校事业蒸蒸日上，再创辉煌；祝愿suncitygroup太阳新城勇攀高峰，续写新篇；祝愿各位老师工作顺利，桃李芬芳；也祝愿各位学 弟学妹学习进步，前程似锦，一路生花。